مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و فناوریفصلنامه رشد فناوری1735-54866232010920Application of Framing for Enhancing Elites Participation in Electronic Idea Bankكاربرد فريمينگ در ايجاد مشاركت نخبگان در بانك ايده الكترونيكي110faبهروززارعیعضو هیات علمی دانشکده کارآفرینی فاطمهثقفیعضو هیات علمی مرکز تحقیقات مخابرات ایران امیرامامی-2014820Establishment of elites database for receiving the experts' and elites' ideas to solve the problems of society will enhance the efficiency of public projects investments. In the paper, a theory based on elite's cognitive psychology to create optimal cooperation with the idea bank will be presented as framing. For this purpose, elites' mental models were extracted from interviews with them based on framing method. Then simulation of framing format for elites who have the ability to present ideas in an electronic idea bank was conducted by the questionnaire. The results of research show the effects of farming in idea bank. The results showed that the behavior of elites can be predictable based on framing effects. Using the results of this paper for classifying the rewards portfolio of people with the help of framing theory will reduce the cost of electronic idea bank.ايجاد پايگاه اطلاعاتي براي دريافت ايدههاي نخبگان و خبرگان در خصوص حل مشكلات مختلف جامعه باعث كارآيي سرمايهگذارهاي دولتي روي پروژهها ميشود. در اين مقاله يك نظريه مبتني بر روانشناسي ذهني خبرگان (نخبگان) به نام فريمينگ براي ايجاد همكاري بهينه آنها با بانك ايده معرفي خواهد شد. براي اين منظور مدل ذهني خبرگان از طريق مصاحبه با آنها مبتني بر روش فريمينگ استخراج شد. سپس شبيهسازي قالب مسائل فريمينگ در مورد نخبگاني كه توانايي ارائه ايده در بانك ايده الكترونيكي را دارند، با استفاده از پرسشنامه انجام شد. يافتهها صحت وجود اثر فريمينگ را بر نخبگان تأييد كرد. نتايج نشان دهنده قابل پيشبيني بودن رفتارهاي خبرگان بر مبناي اثرات فريمينگ است. استفاده از نتايج اين مقاله براي قالببندي پاداشهاي افراد با نظريه فريمينگ، باعث كاهش هزينههاي بانك ايده الكترونيكي خواهد شد.

http://roshdefanavari.ir/fa/Article/Download/20148

مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و فناوریفصلنامه رشد فناوری1735-54866232010920The role of Porters 5 Competitive Forces in selecting e-business model in auto industry (Case study: Iran Khodro) نقش نيروهاي رقابتي پورتر در انتخاب مدل كسب و كار الكترونيك در صنعت خودرو(مطالعه موردي: شركت ايران خودرو)110faمحسنشفیعی نیک آبادی دانشگاه علامه طباطباییاعظمجلیلی بولحسنی-2014820The main purpose of present article is assessing the Porter's 5 Competitive Forces in selecting e-business model in auto industry. These five forces include threatening the new competitors, Suppliers' bargaining power, Buyers' Bargaining Power, Competition between all companies in an industry, Product and service replacement power. These Competitive Forces were surveyed in auto industry. The survey was done in Iran Khodro and Saipa, since these two Iranian reliable auto manufacturing companies have got the highest share of Iranian auto market. In this survey, the role of All Porter's 5 Competitive Forces in selecting e-business model was approved. Then, as a case study in Iran khodro, researchers measured the Competitive Forces in this company and analyzed the ability of this company against industrial environmental changes in selecting e-business model.هدف اصلي مقاله بررسي نقش نيروهاي پنجگانه پورتر در انتخاب مدل كسب و كار الكترونيك در صنعت خودرو ميباشد. در اين تحقيق پنج نيروي رقابتي پورتر كه عبارتند از تهديد رقباي تازه وارد، تهديد محصولات يا خدمات جايگزين، قدرت چانهزني خريداران، قدرت چانهزني تأمين كنندگان و رقابت در ميان شركتهاي موجود در صنعت خودرو، در ميان دو شركت ايران خودرو و سايپا كه داراي بيشترين سهم بازار در كشور هستند، مورد ارزيابي قرار گرفته اند. بعد از پيمايش صورت گرفته و شناسايي عوامل مهم (همه عوامل در انتخاب كسب و كار الكترونيك در صنعت خودرو نقش داشتند)، به صورت موردي به اندازهگيري اين نيروها در شركت ايران خودرو پرداخته شد تا قدرت اين شركت از نظر محيط صنعتي در انتخاب مدل كسب و كار الكترونيك مورد بررسي قرار گيرد.

http://roshdefanavari.ir/fa/Article/Download/20149

مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و فناوریفصلنامه رشد فناوری1735-54866232010920Knowledge Management and Firm's Competitive Strategy:The Role of Strategic Reference Points (SRPs)مديريت دانش و راهبرد رقابتي شركت; نقش نقاط مرجع راهبردي110faامیدمهدیه-2014820The best way to achieve competence in global market is through planning and upgrading core competencies. Not only will the knowledge economy change the experience of workers, but organizations and countries must also rethink their economic strategies. How well an individual, an organization, an industry, a country does in acquiring and applying knowledge will become the key competitive factor. An organization with a good sense of KM has the potential to create significant value, but only if it is linked to its overall strategy and strategic decisions. Knowledge management (KM) is the latest strategy in increasing organizational competitiveness. The concept of treating organizational knowledge as a valuable strategic asset has recently become extremely common. KM efforts have been primarily focused on developing new applications of information technology, complemented to a lesser degree with implementing new organizational forms. The link between knowledge and business strategy has basically been overlooked. Thus KM has unfortunately developed into a matter of information technology primarily, followed by one of organizational behavior with business strategy generally not even considered. The purpose of present paper is to identify the relationship between KM and the firm's competitive advantage. In the first section the pertinent literature related to knowledge management and its impact on the competitive advantage of the firm was examined. Then the Porter's (1979) five forces model and Wernerfelt's (1984) Resource-based view of the firm were reviewed. In the next section the link between KM and strategy formulation by drawing on the resource-based view of the firm is addressed. In the last section the strategic reference points (SRPs) theory has been introduced and applied for classifying the KM strategies. شيوه تدوين و طراحي راهبرد كه در ده يا پنج سال قبل استفاده ميشد، ديگر كارايي نخواهد داشت. اين پديده تا حد زيادي به علت تغييراتي است كه در جهت افزايش اهميت اطلاعات و دانش به وجود آمده است. شركتها با تغيير جهت رقابت در بازار به سمت افزايش نرخ نوآوري دريافتند كه دانش، دارايي كليدي آنها است. دراكر به درستي خاطر نشان ساخت كه ارزشمندترين دارايي شركتها در قرن بيست و يكم، دانش و دانشگران آنها ميباشند. در چنين محيطي، توانايي شركت در بهرهگيري از داراييهاي ناملموس، بسيار مهمتر و حياتيتر از توانايياش در مديريت و سرمايهگذاري پيرامون داراييهاي ملموس و فيزيكي ميباشد. پيش فرض اصلي مديريت دانش اين است كه اقدامات آن موجب خلق نوعي مزيت رقابتي ميشود. اما اين موضوع چگونه تحقق مييابد؟ يك احتمال اين است كه شركتها نياز به نوعي راهبرد مديريت دانش دارند كه به تحقق اين هدف كمك كند. اما ماهيت راهبرد مديريت دانش چيست و چگونه در طي زمان تغيير ميكند؟ دو قطب اصلي مديريت دانش، فناوري و منابع انساني هستند. چه تركيبي از اين دو عامل ميتواند منجر به اثربخشي چنين راهبردهايي شود؟ اين وضعيت، مبهم و نامشخص است. زيرا مباني و چارچوب نظري مربوط به راهبرد مديريت دانش، نسبتاً جوان و نوپا بوده و طي چند سال اخير توسعه يافتهاند. در اين مقاله ابتدا به طور مختصر به راهبرد مديريت دانش پرداختهايم و سپس رابطه ميان راهبرد رقابتي و راهبرد مديريت دانش را با استفاده از مرور مباني نظري و تئوري نقاط مرجع راهبردي مورد بررسي قرار دادهايم.

http://roshdefanavari.ir/fa/Article/Download/20150

مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و فناوریفصلنامه رشد فناوری1735-54866232010920Contrastive Analysis of Approaches and Frameworks in Evaluating Innovationبررسي تطبيقي رويكردها و چارچوبهاي سنجش نوآوري110faسید نورالدیندرونکلاییمدرس موسسه آموزش عالی غیر انتفاعی علامه امینی حسین رضاعلیزاده ولوکلایی -2014820The literature existing in innovation evaluation can be studied in two ways: 1) innovation evaluation at company level 2) innovation evaluation at national level. Innovation evaluation at company level is useful to make decisions in allocation of resources for innovation activities, to choose the fields in which innovation is expected to produce high economical return, and also to manage innovation strategies inside the enterprises. At national level policymakers need the information acquired from innovation evaluation in studying the existing situation, future developments trend, getting feedback from positive and negative effects of the existing policies, and making appropriate policies. According to the literature related to the title of the study, we have tried to mention the similarities and differences of the studies done in innovation evaluation by contrastive analysis of them. In similarity section, innovation process and technological changes measurement are mentioned. Also in differences section the level of analysis and providing indicators for measuring all three fields of systematic process of innovation are mentioned. ادبيات موجود در سنجش نوآوري را از دو طريق ميتوان بررسي كرد: 1) سنجش نوآوري در سطح شركت 2) سنجش نوآوري در سطح ملي. سنجش نوآوري در سطح شركت جهت تصميمگيري در مورد مقدار تخصيص منابع به فعاليتهاي نوآوري و براي انتخاب حوزههايي كه نوآوري نويد بخش بازده اقتصادي بالايي است، و همچنين مديريت راهبردهاي نوآوري درون بنگاهي، مورد نياز ميباشد. در سطح ملي نيز سياستگذاران براي شناخت وضعيت موجود، روند تحولات آينده، دريافت بازخورد از تأثيرات مثبت و منفي سياستهاي موجود و تدوين سياستهاي مناسب به اطلاعات حاصله از سنجش نوآوري نيازمند هستند. در مقاله حاضر سعي شده است تا مستند به مرور ادبيات موضوعي مربوط به عنوان تحقيق، با استفاده از بررسي تطبيقي برخي تحقيقات انجام شده در مورد سنجش نوآوري، به شباهتها و تفاوتهاي آنها اشاره شود. در بخش شباهتها به دو مورد فرايند نوآوري، سنجش تغييرات فناورانه و در بخش تفاوتها نيز به دو مورد: سطح تحليل و ارائه شاخصها براي سنجش هر سه حوزه فرايند سيستمي نوآوري اشاره شده است.

http://roshdefanavari.ir/fa/Article/Download/20151

مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و فناوریفصلنامه رشد فناوری1735-54866232010920A Review of Technology Status in Iran's Development Plansبررسي جايگاه فناوري در برنامه هاي توسعه اي كشور110faبهروز ارباب شیرانی-حسنخاکباز-2014820In recent years, there is an increasing trend in paying attention to knowledge-based development in both developed and developing countries. Since education, research and technology are key components of this development, it is necessary to have comprehensive plans in various areas of science, research and technology. Fortunately, this movement has been considered by policymakers and planners in Iran in recent years. Based on Iran's 20-Year Development Vision Plan (2005-2025) which is the most important plan of the country, Iran will move toward becoming a developed country that has the first position in the region in terms of economy, science and technology. To achieve this vision, four 5-year plans have been defined, the first of which is the fourth development plan (2005-2009). One chapter of Iran's fourth development plan is dedicated to knowledge-based development which clearly points to science and technology issues. By the same token, the fifth development plan bill was sent to the parliament by the government and also part of this plan is dedicated to science and technology. But the main orientation of these programs is not accurate strategies for technology development. Science would be useful if it can be converted to wealth. Therefore, conducting applied research and technology development is very important. Throughout the full- paper we explain the importance of country's development plans in the field of science, research and technology and discuss the status of technology in Iran's third, fourth and fifth development plans. Finally, after analyzing the current situation, we express some key strategies to increase the effectiveness of development plans in Iran.در دنياي كنوني توجه به امر توسعه مبتني بر دانايي در كشورهاي پيشرفته و در حال توسعه رو به افزايش است و از آنجا كه آموزش، پژوهش و فناوري اجزاي اصلي اين توسعه ميباشند، تدوين طرح و برنامهاي مدون در عرصههاي مختلف علوم، تحقيقات و فناوري امري ضروري است. خوشبختانه اين حركت در سالهاي اخير مورد توجه سياستگذاران و برنامهريزان كلان كشور قرار گرفته است و تدوين سند چشمانداز بيست ساله كه ايران را در افق 1404 كشوري رشد يافته با جايگاه اول علمي و فناوري در بين كشورهاي منطقه تصوير ميكند، گام نخست در فرايند برنامهريزي در سطح ملي است. از سوي ديگر براي دستيابي به اين چشمانداز، چهار برنامه پنج ساله در نظر گرفته شده است كه نخستين آنها برنامه چهارم توسعه اقتصادي، اجتماعي و فرهنگي از سالهاي 1384 تا 1388 بوده است. بخشي از اين برنامه به توسعه مبتني بر دانايي اختصاص يافته و در اين ميان آموزش عالي، تحقيقات و فناوري محور قرار گرفته است. در همين راستا لايحه برنامه پنجم توسعه كشور نيز به مجلس شوراي اسلامي ارائه شده كه بخشي از اين برنامه نيز به علوم و فناوري اختصاص يافته است. اما آنچه كمتر در اين برنامهها به چشم ميخورد، توجه به امر فناوري و تدوين راهبردهاي دقيق براي توسعه فناوري ميباشد; حال آنكه توليد علم در جامعه هنگامي وافي به مقصود است كه در نهايت بتواند به ثروت تبديل شود و در اين زمينه انجام تحقيقات كاربردي و توسعه فناوري از اهم اقداماتي است كه توليد علم سودآور را ممكن ميسازد. در اين مقاله ضمن تشريح اهميت تدوين برنامههاي توسعهاي در زمينه علوم، تحقيقات و فناوري، وضعيت فناوري در برنامههاي پنج ساله سوم و چهارم توسعه كشور مورد بحث قرار ميگيرد. سپس با بررسي لايحه برنامه پنجم توسعه كشور و جايگاه فناوري در اين لايحه، پيشنهاداتي در اين زمينه براي افزايش اثربخشي برنامههاي توسعهاي بيان ميگردد.

http://roshdefanavari.ir/fa/Article/Download/20152

مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و فناوریفصلنامه رشد فناوری1735-54866232010920An Analytical Approach to the Philosophy of Independent Research and Technology Organizations رويكردي تحليلي به چيستي و چرايي سازمانهاي پژوهش و فناوري مستقل110fa2014820Independent Research and Technology Organizations (RTOs) are non-profit organizations that perform Research and Development (R&D) activities aimed at improving competitiveness by encouraging firms' technological and innovative capabilities.Although these organizations are usually affected by governmental policies in different ways, but one of their goals is to create revenue from working in market and commercial space to carry out their mission by flexibility and high performance.According to the mega orientation of our country in the field of science and technology, Research and Technology Organizations (RTOs) are turning into one of the important parts of our country's economy. Hence, to economic flourish, efficient management of Research and Technology Organizations in the strategic level is necessary. Therefore familiarity with the characteristics of Research and Technology Organizations and their dimensions is a requirement.In this paper, literature of Research and Technology Organizations, including the definition and their types, history, mission and philosophy, ownership models, business model etc. will be reviewed. Then, the characteristics and life cycle of these organizations have been analyzed by systematic approach and also have been studied as Knowledge Intensive Business Services (KIBS). Finally, the conclusion and suggestions have been discussed.سازمانهاي پژوهش و فناوري مستقل سازمانهاي غير انتفاعي هستند كه فعاليتهاي تحقيق و توسعه را به منظور كمك به بهبود رقابتپذيري شركتها از طريق ارتقاء توانمنديهاي نوآورانه و فناورانه آنها انجام ميدهند. اين سازمانها اگرچه به طرق مختلفي تحت تأثير و حتي پيگير اجراي سياستهاي دولتي هستند اما يكي از اهداف آنها كسب درآمد و فعاليت در بازار و در بستري تجاري است تا ضمن داشتن انعطاف لازم با كارايي بالايي به ايفاي نقش خود بپردازند. بر اساس جهت گيريهاي كلان كشور در زمينه علم و فناوري، سازمانهاي پژوهش و فناوري در حال تبديل شدن به يكي از مهمترين بخشهاي اقتصاد كشور ميباشند. از اين رو براي شكوفايي اقتصادي كشور مديريت كارآمد و صحيح آنها در سطح راهبردي ضرورت دارد. بنابراين آشنايي با اين سازمانها و مطالعه ويژگيهاي آنها از ابعاد مختلف يك الزام است. در اين مقاله مروري بر ادبيات موضوع سازمانهاي پژوهش و فناوري شامل تعريف و انواع آنها، تاريخچه، مأموريت و فلسفه وجودي، الگوي مالكيتي، الگوي كسب و كار و ... خواهد شد. سپس با استفاده از رويكرد سيستمي به تجزيه و تحليل ويژگيها و چرخه عمر اين سازمانها پرداخته ميشود و در ادامه به عنوان سازمانهاي خدماتي دانشمحور مورد بررسي قرار ميگيرند. در نهايت به جمعبندي و ارائه پيشنهادات پرداخته ميشود.

http://roshdefanavari.ir/fa/Article/Download/20153

مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و فناوریفصلنامه رشد فناوری1735-54866232010920Assessing the Current Status of Knowledge Management Based On Building the Foundations of Knowledge Managementارزيابي وضعيت موجود مديريت دانش بر اساس مدل ساختمان مديريت دانش110faنوشینکاظمی نژاد-فائزهمهرانفر-سیده صباباقری-2014820Today knowledge is considered as some institutional asset and management is of great importance. Knowledge-oriented development has been the framework for social, cultural and economic development plan. So it is expected that the education organizations recognize knowledge as some institutional asset and take measures to manage it. Throughout the present article, which is a part of findings of a research plan at Social Sciences, Economics, and Management faculties of Alzahara University, efforts have been made in order to investigate into the present status of the mentioned faculties. Reviewing the current status of knowledge management can pave the way for further planning particularly at Alzahra University.امروزه دانش به عنوان سرمايه سازماني تلقي ميشود و مديريت آن از اهميت روزافزوني برخوردار است. توسعه دانايي محور، سرلوحه برنامه توسعه اجتماعي، فرهنگي و اقتصادي كشور قرار داده شده است. بنابراين انتظار ميرود سازمانهاي آموزشي نيز دانش را به عنوان سرمايه سازماني تلقي كنند و نسبت به مديريت آن اقدام نمايند. در مقاله حاضر كه بخشي از يافتههاي يك طرح تحقيقاتي در سطح دانشكده علوم اجتماعي، اقتصاد و مديريت دانشگاه الزهرا(س) را گزارش مينمايد، تلاش شده است تا وضعيت موجود مديريت دانش در اين دانشكده بررسي گرديده و نشان داده شود. بررسي وضعيت موجود مديريت دانش، ميتواند افقهاي روشني را براي برنامهريزيهاي آتي در حوزه مديريت دانش، به ويژه در دانشگاه الزهرا(س) ترسيم كند.

http://roshdefanavari.ir/fa/Article/Download/20154

مرکز منطقه ای اطلاع رسانی علوم و فناوریفصلنامه رشد فناوری1735-54866232010920Knowledge Management and Business Intelligenceمديريت دانش و هوشمندي كسب و كار110faمحمدرضاموسی خانیدانشگاه تهران0000000308099407مهشیدسعیدی-2014820This paper explains the nature of integration between knowledge management (KM) and Business Intelligence (BI). There has been some confusion as to the relationship between KM and BI. BI mainly focuses on explicit knowledge, but KM encompasses both tacit and explicit knowledge. Both of them promote learning, decision- making and understanding. KM influences BI through organizational knowledge creation, knowledge transfer and learning. Therefore, this paper defines BI as a part of KM by evaluating importance of their integration. As this relationship improves right decision-making in organizations and their performance because of the rise and fall of the economic environment, enterprises need to adjust their policies and strategies rapidly in order to respond to sophistication of competitors, customers and suppliers. Information is known as the main key for enterprises so integrating Business Intelligence and Knowledge management are used not only for saving suitable information for enterprise but also for improving performance and process of activities in organizations. هدف اين مقاله بررسي رابطه KM1 و BI2 ميباشد. نوعي ابهام در مورد ارتباط بين KM و BI وجود دارد. BI بر روي دانش صريح تأكيد دارد، درحالي كه KM هم بر دانش صريح و هم دانش ضمني تأكيد دارد. هر دو نگرش يادگيري، تصميمگيري و ادراك را توسعه ميدهند. KM بر BI تأثيرگذار ميباشد، چرا كه تأثيرگذاري KM بر BI در ارتباط با ايجاد دانش سازماني، انتقال دانش و يادگيري ميباشد. بنابراين اين مقاله با بررسي اهميت همبستگي KM و BI، BI را به عنوان زير مجموعهاي از KM مطرح نموده است. اين رابطه از اين نظر حائز اهميت است كه باعث تصميمگيري درست در سازمانها ميشود. چرا كه در دنياي پر تلاطم امروز شركتها بيش از پيش ميبايستي مزيت رقابتي خود را از طريق سياستها و راهبردهاي سازماني، واكنش مناسب به رقبا، مصرف كنندگان، تأمين كنندگان خود حفظ كنند. اطلاعات به عنوان مهمترين عامل براي شركتها و سازمانها شناخته شده است. بنابراين تركيب KM و BI نه تنها باعث ذخيره اطلاعات مفيد براي شركتها ميشود، بلكه عملكرد سازمانها و شركتها و فرايندهاي آنان را بهبود ميبخشد.

http://roshdefanavari.ir/fa/Article/Download/20155