مؤسسات دانشگاهي و پژوهشي كشور در رويكرد به تجاريسازي نتايج تحقيقات، در ابتداي تجربه تشكيل شركتهاي دانشگاهي هستند. تصويب قانون "حمايت از شركتها و مؤسسات دانشبنيان و تجاريسازي نوآوريها و اختراعات" در سال 1389 در مجلس شوراي اسلامي و متعاقب آن تصويب آييننامههاي اجرا چکیده کامل
مؤسسات دانشگاهي و پژوهشي كشور در رويكرد به تجاريسازي نتايج تحقيقات، در ابتداي تجربه تشكيل شركتهاي دانشگاهي هستند. تصويب قانون "حمايت از شركتها و مؤسسات دانشبنيان و تجاريسازي نوآوريها و اختراعات" در سال 1389 در مجلس شوراي اسلامي و متعاقب آن تصويب آييننامههاي اجرايي آن، فرصت مناسبي را براي تشكيل اين شركتها در مؤسسات دانشگاهي و پژوهشي كشور فراهم ساخته است. اما اين مؤسسات نيازمند تكميل ظرفيتهاي زيرساختي خود از جمله قوانين و مقررات مورد نياز براي تشكيل اين شركتها ميباشند. يكي از مهمترين اين مقررات، مقررات نحوه تخصيص سهام شركتهاي دانشگاهي بين مالكين اصلي آنها است که اين مالکين معمولاً مؤسسات دانشگاهي و پژوهشي، اعضاي علمي اين مؤسسات، سرمايهگذاران و افراد بيروني هستند. تقسيم سهام بين اين شرکاء به نحوی كه مورد رضايت همة طرفها باشد، عملاً ميتواند به چالشي براي مسئولين مؤسسات دانشگاهي و پژوهشي در مسير تشكيل شركتهاي دانشگاهي تبديل شود. اين مقاله ابتدا با تحليل بنيانگذاران و ساير شرکايي که به تدريج و در مسير رشد شركتهاي دانشگاهي به آنها اضافه ميشوند، سهامداران اين شرکتها را شناسايي و تعريف ميکند. سپس عوامل تأثيرگذار بر ميزان سهم هر يک از سهامداران را مورد شناسايي قرار ميدهد و در نهايت نحوه تخصيص سهام بين مالکين اين شرکتها را مورد بررسی قرار ميدهد. هدف نهايي مقاله به دست دادن چارچوبي از ملاحظات مرتبط با نحوه تخصيص سهام شركتهاي دانشگاهي ميباشد. براي دستيابی به اين هدف، 10 دانشگاه صاحب تجربه و پيشرو در تشكيل شركتهاي دانشگاهي در آمريكا و انگليس و مقررات ذيربط آنها مورد بررسی قرار گرفتهاند.
پرونده مقاله
هدف از انجام تحقيقات در سازمانهاي پژوهش و فناوری حصول به نوآوري فناورانه به منظور خلق فرصتهاي كسب و كار جديد و يا نوسازی یا متحول نمودن كسب و كارهاي فعلي است. بر این اساس سازمانهاي پژوهش و فناوری ایدههای فناورانه را در مسیر توسعه فناوری و تمهید تجاریسازی قرار می چکیده کامل
هدف از انجام تحقيقات در سازمانهاي پژوهش و فناوری حصول به نوآوري فناورانه به منظور خلق فرصتهاي كسب و كار جديد و يا نوسازی یا متحول نمودن كسب و كارهاي فعلي است. بر این اساس سازمانهاي پژوهش و فناوری ایدههای فناورانه را در مسیر توسعه فناوری و تمهید تجاریسازی قرار میدهند. لازمه پيمودن موفق این مسیر، حرکت متوازن و همزمان «علمي– فني» و «تجاري» برای هر یک از ایدههای فناورانه است. يکي از بهترين الگوها برای پیمودن مسیر متوازن تجاری همزمان با مسیر «علمي- فني» که در سازمانهاي پژوهش و فناوري موفق و پيشرو در نقاط مختلف جهان مشاهده گرديده ايجاد مراكزي تحت عنوان «مركز توسعه كسب و كارهای فناورانه» است. مأموريت مراكز توسعه كسب و كار در سازمانهاي پژوهش و فناوري پیادهسازی الزامات تجاریسازی در فرایند توسعه فناوری و سپس ارائه مشاوره و كمك فني، اقتصادي و تجاري پیرامون دستاوردهای فناورانه در حال ورود به مرحله تجاریسازی میباشد. این خدمات در خصوص مبانی شکلگیری كسب و كار براي دستاوردهای فناورانه سازمان خود به مشتریان بالقوه و بالفعل آن میباشد. این مقاله ابتدا به لزوم و اهمیت ایجاد مركز توسعه كسب و كارهای فناورانه در سازمانهاي پژوهش و فناوري اشاره میکند و سپس به ارائه تعریف و وظایف این مراکز در سازمانهاي پژوهش و فناوري میپردازد و در نهایت با نتیجهگیری پایان مییابد.
پرونده مقاله
شاه کليد دنياي امروز، خلق ارزش است. راهکار ورود به دنياي کسب و کار امروزي فناوري است و شاه کليد فناوري، تجاريسازي و ارزش افزوده ناشي از آن است. تجاريسازي، فرايند تبديل فناوريهاي جديد به محصولات موفق تجاري است و در برگيرنده آرايههاي مختلفي از فرايندهاي مهم فني، تجا چکیده کامل
شاه کليد دنياي امروز، خلق ارزش است. راهکار ورود به دنياي کسب و کار امروزي فناوري است و شاه کليد فناوري، تجاريسازي و ارزش افزوده ناشي از آن است. تجاريسازي، فرايند تبديل فناوريهاي جديد به محصولات موفق تجاري است و در برگيرنده آرايههاي مختلفي از فرايندهاي مهم فني، تجاري و مالي است که باعث تبديل فناوري جديد به محصولات يا خدمات مفيد ميشود. به عبارتي تجاريسازي يافتههاي پژوهشي، حلقه اتصال فناوري و بازار است و تمرکز آن بر حلقههاي انتهايي زنجيره ارزش است. از آنجا که به بازار رسانيدن يک محصول ميتواند تضمينکننده موفقيت و بقاي سازمان باشد، تجاريسازي دانش فني به عنوان يک عامل حياتي مطرح شده است. در سازمانهاي تحقيقاتي بدون تجاريسازي يک محصول، تحقيقات معنايي ندارد؛ زيرا بدون دستيابي به مشتريان خاص يک محصول، توليد و يا انجام آزمايش در مورد يک ايده بيفايده به نظر ميرسد. جهت بهکارگيري مفهوم تجاريسازي در سازمانها، لازم است با مدلهاي آن آشنا شويم. در يک تقسيمبندي، مدلهاي تجاريسازي به دو دسته مدلهاي خطي و کارکردي دستهبندي ميشوند. با توجه به اهميت مدلهاي خطي، در اين مقاله پس از بررسي مفهوم تجاريسازي، مهمترين مدلهاي خطي تجاريسازي را بررسي خواهيم نمود. مدلهاي خطي که در اين مقاله بررسي شدهاند عبارتند از مدل گلداسميت، مدل کوکوبو، مدل کوپر (مدل مرحله-دروازه)، مدل راثول و زيگفيلد، مدل اندرو و سرکين، مدل جولي و مدل يونگ- دوکلي.
پرونده مقاله
اهميت ايجاد شركتهاي زايشي پژوهشي به عنوان ملموسترين روش تجاريسازي دستاوردهاي پژوهشي به طور روزافزوني مورد تأكيد قرار گرفته است. اما اين روش پيچيدهترين روش تجاري نيز هست. يكي از مهمترين جنبة اين پيچيدگي تعدد و تنوع منابعي است كه در طول فرايند ايجاد اين شركتها بايد چکیده کامل
اهميت ايجاد شركتهاي زايشي پژوهشي به عنوان ملموسترين روش تجاريسازي دستاوردهاي پژوهشي به طور روزافزوني مورد تأكيد قرار گرفته است. اما اين روش پيچيدهترين روش تجاري نيز هست. يكي از مهمترين جنبة اين پيچيدگي تعدد و تنوع منابعي است كه در طول فرايند ايجاد اين شركتها بايد در زمان و به ميزان مناسب در دسترس باشد تا اين فرايند به طور موفقيتآميزي به سرانجام برسد. هدف اين مقاله نشان دادن اين تعدد و تنوع منابع و اهميت نقش آن در سياستگذاري براي توسعه موفقيتآميز اين نوع شركتها و نگاهي كلي به شرايط ايران است. بنابراين مقاله با نگاهي كوتاه به شركتهاي زايشي پژوهشي و مراحل ايجاد آن از ديدگاه "الگوي بازنوآوري" شروع ميشود سپس دو جنبة دانش و مالي اين فرايند بررسي و نشان داده ميشود که منابع مورد نياز براي انجام موفقيتآميز اين فرايند محدود به منابع مالي، آن هم در مراحل اوليه فرايند نيست بلکه منابع متنوعي در هريک از چهار بعد فني، مالي، نيروي انساني و اجتماعي مورد نياز است. وجود تيمهاي مشاورهاي با تجربه و دسترسي به شبکههاي علمي، فناوري، صنعتي و تجاري و متخصصان انتقال فناوري و تجاريسازي و مديريت شرکتهاي بالغ برخي از مهمترين اين منابع هستند. در نتيجهگيري تأكيد ميشود كه در ايران تنها برخي از مراحل اوليه مورد توجه بوده است و منابع مورد نياز براي مراحل مياني و نهايي اين فرايند كمتر مدنظر قرار گرفتهاند.
پرونده مقاله
شركتهاي انشعابي دانشگاهي كه بر اساس نتايج تحقيقات مؤسسات دانشگاهي و پژوهشي و با مشاركت اين مؤسسات و محققين ذيربط آنها تأسيس ميشود، يكي از مهمترين سازوكارهاي تجاريسازي نتايج تحقيقات محسوب ميشود كه بيشترين منافع مالي را عايد اين مؤسسات كرده و تأثير قابلتوجهي نيز در ر چکیده کامل
شركتهاي انشعابي دانشگاهي كه بر اساس نتايج تحقيقات مؤسسات دانشگاهي و پژوهشي و با مشاركت اين مؤسسات و محققين ذيربط آنها تأسيس ميشود، يكي از مهمترين سازوكارهاي تجاريسازي نتايج تحقيقات محسوب ميشود كه بيشترين منافع مالي را عايد اين مؤسسات كرده و تأثير قابلتوجهي نيز در رشد اقتصادي دارد. اين مقاله درصدد دستيابي به يك راهنماي عمل قابل استفاده براي فرآيند تشكيل شركتهاي انشعابي دانشگاهي در مؤسسات دانشگاهي و پژوهشي است تا دستاندركاران ذيربط در اين مؤسسات بتوانند با اعمال تغييرات و اصلاحات مورد نياز خود در آن، به چارچوب مورد نياز و قابل استفاده در مؤسسة خود برسند. در تهية اين راهنما علاوه بر استفاده از ديدگاههاي نظري ارائهشده در پژوهشهاي قبلي، روال عمل مورد استفاده در مؤسسات دانشگاهي و پژوهشي موفق در زمينه تجاريسازي تحقيقات و تشكيل شركتهاي انشعابي ساير كشورها مورد توجه و استفاده بوده است.
مراحل مشخصشده براي فرآيند تشكيل شركتهاي انشعابي در مؤسسات دانشگاهي و پژوهشي به ترتيب عبارتند از:
تصميم اوليه براي تشكيل شركت انشعابي (توليد ايدة تجاري و شناسايي فرصت براي آن)، ارزيابي اولية امكانپذيري تشكيل شركت انشعابي پيشنهادشده، دريافت موافقت اولية مؤسسه دانشگاهي يا پژوهشي براي تشكيل شركت انشعابي، جستجو و توافق با مدير يا مديران اجرايي واجد شرايط، جستجوي اوليه و مذاكره با شريكان و سرمايهگذاران، تهية طرح كسب و كار اصلي، ارزيابي طرح كسب و كار اصلي تهيهشده از طرف مؤسسه دانشگاهي يا پژوهشي، شريكان و سرمايهگذاران، دريافت موافقت نهايي مؤسسه دانشگاهي يا پژوهشي براي تشكيل شركت انشعابي، تعيين و تشكيل ساختار مديريتي شركت، تشكيل و ثبت آن، توافق نهايي با شريكان و سرمايهگذاران در مورد ميزان و نحوة مشاركت و سرمايهگذاري آنها و سهم آنها از شركت انشعابي، دريافت ليسانس فناوري مبناي تشكيل شركت از مؤسسه دانشگاهي يا پژوهشي، دريافت موافقت مؤسسه دانشگاهي يا پژوهشي براي شركت محققين مؤسس در شركت انشعابي بر اساس طرح مورد توافق طرفين، تهيه اسناد قانوني شركت، تعيين و تشكيل هيأتمديره براي ادارة شركت.
پرونده مقاله
سازمانهاي پژوهش و فناوري مسئوليت پيشبرد توسعه فناوري و اجراي فرايند پيچيده تجاريسازي را براي آنها بر عهده دارند. فرايند تجاريسازي دستاوردهاي پژوهشي فناورانه در سازمانهاي پژوهش و فناوري فرايندي بسيار پرهزينه و سرمايهبر است و اغلب سازمانهاي پژوهش و فناوري به تنهايي چکیده کامل
سازمانهاي پژوهش و فناوري مسئوليت پيشبرد توسعه فناوري و اجراي فرايند پيچيده تجاريسازي را براي آنها بر عهده دارند. فرايند تجاريسازي دستاوردهاي پژوهشي فناورانه در سازمانهاي پژوهش و فناوري فرايندي بسيار پرهزينه و سرمايهبر است و اغلب سازمانهاي پژوهش و فناوري به تنهايي از عهده اجراي آن برنميآيند. از سوي ديگر صنايع به علت حضور در محيط رقابتي و براي بقا و رشد در اين فضا نيازمند محصولات و فناوريهاي نوين و برتر ميباشند كه ياريگر آنها در عرصه رقابت باشد. مزيت صنايع در فرايند تجاريسازي است، چرا كه آنها اغلب داراي منابع مالي و انساني فراواني ميباشند و اين داراييها امكان پذيرش ريسكهاي بزرگ را براي آنها فراهم ميكند. در اين ميان حلقه مفقوده، پيوند ميان سازمانهاي پژوهش و فناوري و صنايع بكارگيرنده فناوري است. يكي از راهكارهايي كه براي برطرفكردن اين مشكل و ايجاد حلقه مفقوده در برقراري پيوند سازمانهاي پژوهش و فناوري و صنايع وجود دارد بهرهگيري از كارآفريني شركتي ميباشد. كارآفريني شركتي يكي از انواع كارآفريني است كه در آن، در درون شركتهاي موجود كارآفريني صورت ميگيرد. كارآفريني شركتي به دنبال معرفي محصولات جديد و نظامهاي سازماني نوين در چارچوب شركت ميباشد. كارآفريني شركتي پنج شيوه مختلف و متفاوت دارد و هر يك از شيوههاي آن به گونهاي اين فرايند را اجرا ميكنند كه از ميان آنها كارآفريني تحصيلي و كارآفريني فرصتي بيشترين تناسب را براي تقويت رابطه همزيستي صنايع و سازمانهاي پژوهش و فناوري براي تجاريسازي دستاوردهاي پژوهشي فناورانه دارد.
پرونده مقاله
توسعه اقتصادي دانشمحور بنا به تعريف عبارت است از ارزش آفريني در جامعه از طريق دانايي، دانش و فناوري. شكلگيري نظامي براي رسيدن به اين هدف، نيازمند زيرساختهايي براي تجاري كردن يافتههاي پژوهشي و تسهيل مبادلات فناوري است. در سالهاي گذشته پاركهاي علم و فناوري در كشور چکیده کامل
توسعه اقتصادي دانشمحور بنا به تعريف عبارت است از ارزش آفريني در جامعه از طريق دانايي، دانش و فناوري. شكلگيري نظامي براي رسيدن به اين هدف، نيازمند زيرساختهايي براي تجاري كردن يافتههاي پژوهشي و تسهيل مبادلات فناوري است. در سالهاي گذشته پاركهاي علم و فناوري در كشور كم و بيش با هدف كاهش فاصله بين پژوهشهاي دانشگاهي و تبديل آن به فناوري ايجاد شدهاند. ليكن فرايند "توسعه تجاري فناوري" كه خود شامل 5 فرايند فرعي (توليد، انتقال، جذب و بوميسازي، اشاعه و مستند سازي) است، همچنان به صورت نامتقارن و ناقص دنبال ميشود. يكي از ساختارهايي كه اخيراً براي تسهيل فعاليتهاي توسعه و مبادلات فناورانه در دنيا و به خصوص در آسيا مورد استفاده قرار گرفته، "فنبازارها" هستند. فنبازار پيشنهاد شده در اين مقاله در واقع جايگزيني نو براي زير ساختهاي متعارف مبادله فناوري است كه ارتباط بين منابع فناوري و كاربران را به شدت تسهيل ميكند. در اين مقاله قصد داريم با تبيين مفهوم فن بازار به عنوان يكي از ساختارهاي مهم در توسعه و تجاريسازي فناوري و حيطه خدمات آن، به بررسي نوع ارتباط آن با پاركهاي علم و فناوري، مراكز دانشگاهي - تحقيقاتي و صنايع بپردازيم.
پرونده مقاله
نوآوري نه تنها پايه و اساس فناوري بوده، بلکه بهعنوان محرک تغييرات فناورانه در سازمانها محسوب ميشود. يعني تحول و تکامل در فنّاوري، به خلاقيت و نوآوري بستگي دارد. به اين ترتيب که سازمانهاي صنعتي توسط فرآيندي از محصولات و خدمات جديد و نوآورانه باعث تغييرات در مرزه چکیده کامل
نوآوري نه تنها پايه و اساس فناوري بوده، بلکه بهعنوان محرک تغييرات فناورانه در سازمانها محسوب ميشود. يعني تحول و تکامل در فنّاوري، به خلاقيت و نوآوري بستگي دارد. به اين ترتيب که سازمانهاي صنعتي توسط فرآيندي از محصولات و خدمات جديد و نوآورانه باعث تغييرات در مرزهاي فناوري ميشوند. با نظر به تحقيقات انجامشده در زمينۀ نوآوري مشاهده ميشود که محققان زيادي به اهميت فرآيند نوآوري، در ارتقاي رقابتپذيري و بهرهوري سازمان اشاره کردهاند. اما تحقيق جامعي بهصورت ويژه در ارتباط با تبيين مراحل حياتي در فرآيند نوآوري فناورانه و تعيين شاخصهاي ضروري جهت پيادهسازي موفق اين مراحل مشاهده نشده است. در اين تحقيق با بررسي مطالعات گذشته در ارتباط با فرآيند نوآوري تلاش گرديده تا با استفاده از روش تحليل محتواي يک دستهبندي جديدي از ابعاد، مؤلفهها و شاخصهاي حياتي در فرآيند نوآوري فناورانۀ سازمان، ارائه گردد. با مرور و بررسي نظريات محققين مختلف در ارتباط با موضوع فرآيند نوآوري فناورانه، نتيجه تحقيق در قالب سه بعد «توليد ايده»، «پيادهسازي ايده» و «تجاريسازي و انتشار» همراه با مؤلفهها و شاخصهاي مربوطه تقسيمبندي شد. بعد ارزيابي و پيادهسازي ايده از مهمترين ابعاد (مراحل) فرآيند نوآوري فناورانه است. لذا سازمانها بايد تحقق اين مرحله را مورد توجه بيشتري قرار دهند. نهايتاً شاخصهاي وجود فرآيند پرورش مفاهيم ايده به شکل عملي و قابل کاربرد، شناسايي مسائل و نيازهاي سازمان، وجود آزادي عمل براي کارکنان در انجام فرآيند کاري و همچنين استفاده از دانش بازاريابي و مهارتهاي فروش و انتشار از عمدهترين شاخصهاي مؤثر در پيادهسازي فرآيندهاي نوآوري فناورانه بودهاند.
پرونده مقاله